Domácí laboratorní práce z fyziky

9. ročník

1. Zjištění výkonů domácích elektrických spotřebičů            

! POUZE SE SOUHLASEM A ZA SPOLUPRÁCE RODIČŮ   

 Pomůcky: domácí elektrické spotřebiče

- u různých domácích elektrických spotřebičů zjisti ze štítků na nich umístěných (nebo

  prospektech či návodech) jejich elektrický výkon ve wattech

- zjištěné údaje zapiš do přehledné tabulky

- urči celkový elektrický výkon při všech spuštěných elektrospotřebičích (i s osvětlením) v:

            - obývacím pokoji

            - kuchyni

            - dětském pokoji

- ze znalosti výše poplatků vypočítej, kolik Kč by vaše domácnost zaplatila za spotřebovanou

  el. energii, pokud by všechny tyto el. spotřebiče byly spuštěny na 24 hod.

2. Popis a nákres elektrické rozvodné skříně                                             

!POUZE SE SOUHLASEM A ZA SPOLUPRÁCE RODIČŮ

 - nakresli pečlivě schéma vaší rozvodné skříně a popiš všechny její části

- zjisti a přesně zapiš, co který jistič (pojistka) ovládá a zabezpečuje (např. světla v koupelně,

  zásuvky v obývacím pokoji apod.) - dbej na přesnost údajů

- Jaká je funkce hlavního jističe? Kdy se používá?

3. Části a funkce elektroměru                                                                     

!POUZE SE SOUHLASEM A ZA SPOLUPRÁCE RODIČŮ

 - za pomoci rodičů se seznam  s podobou a funkcí vašeho domácího elektroměru

- elektroměr pečlivě překresli a popiš všechny jeho části (snaž se o přístroji získat co

  nejvíce informací, např. výrobce, majitel, sazby el. energií atd.)

- zjisti současné aktuální poplatky za spotřebovanou el. energii

4. Sledování spotřeby elektrické energie na elektroměru        

!POUZE SE SOUHLASEM A ZA SPOLUPRÁCE RODIČŮ

 - seznam se s podobou a funkcí vašeho domácího elektroměru

- nakresli a popiš elektroměr

- každý den po dobu 10-20 dní odečítej ve stejnou dobu hodnoty „denního a nočního proudu“

  z elektroměru

- ze zjištěných hodnot vytvoř tabulky spotřeby „denního a nočního proudu“

- na milimetrový papír sestav grafy spotřeby el. energie (na osu x nanášej dny, na osu y

  nanášej spotřebovanou el. energii v kWh) pro „denní a noční proud“

- vypočítej průměrnou denní spotřebu el. energie

- ze znalosti výše poplatků vypočítej, kolik Kč zaplatí za spotřebovanou el. energii vaše

  domácnost průměrně za jeden den

5. Nákres rozvodu el. energie v obývacím pokoji                                     

!POUZE SE SOUHLASEM A ZA SPOLUPRÁCE RODIČŮ

 - nakresli schémata rozvodů el. vodičů k zásuvkám, vypínačům a  světlům ve vašem

  obývacím pokoji, změř vzdálenosti vedení vodičů, umístění zásuvek a vypínačů od podlahy

- do výkresu zakresli i tzv. rozvodné krabice umístěné v obývacím pokoji

- snaž se vytvořit co nejpřesnější a nejpečlivější technický výkres, v případě potřeby nakresli
  i více výkresů

- rozepiš počty zásuvek a vypínačů

6. Popis funkce a princip činnosti důležitého domácího elektrospotřebiče

(např. žárovky, zářivky, mikrovlnné trouby atd.)

- popiš a do schématu zakresli princip činnosti a parametry důležitého domácího

  elektrospotřebiče

- získané informace přehledně zpracuj

7. Popis funkce a princip činnosti jističe                                

 - nakresli a popiš jistič z vaší rozvodné skříně

- zjisti co nejvíce informací o jeho funkci a principu činnosti

8. Model domácí elektrárny

!POUZE SE SOUHLASEM A ZA SPOLUPRÁCE RODIČŮ

Pomůcky: vyřazené fungující dynamo z kola, materiál na výrobu turbíny (dřevo, plech, plast),

                 tenké vodiče, nízkonapěťová žárovka

- ze dřeva, plechu nebo plastu vyrob turbínu (otáčivé kolo s lopatkami)

- turbínu připevni na hřídelku dynama

- na póly dynama připoj tenké vodiče spojené s nízkonapěťovou žárovkou

- turbínu vlož do proudícího média – tekoucí vody nebo větru

- model předlož vyučujícímu ke kontrole

9. Model Sluneční soustavy (2. pololetí)                                           

 - z libovolného vhodného materiálu (např. míčky, polystyrenové koule) vytvoř co

  nejpečlivější trojrozměrný model Sluneční soustavy

- model předlož vyučujícímu ke kontrole

10. Referát o vybrané elektrárně

 - vyber si jednu z českých elektráren, zjisti o její výstavbě, provozu, historii, současnosti co

  nejvíce informací

- získané informace (z Internetu, tisku atd.) zpracuj, vyber nejpodstatnější a nejzajímavější

11. Referát o způsobech rozvodu elektrické energie               

 - zjisti co nejvíce  informací o způsobech, jakými se rozvádí el. energie od elektrárny ke

  spotřebiteli

_______________________________________________________________________________________________________________________
12. Referát o vybraném vesmírném tělese (2. pololetí)

 - zvol si vhodné vesmírné těleso a zjisti o něm co nejvíce informací

- získané informace (z Internetu, tisku atd.) zpracuj, vyber nejpodstatnější a nejzajímavější

13. Referát o dobývání vesmíru (nebo o historii dobývání vesmíru) (2. pololetí)

 - získané informace o dobývání vesmíru člověkem (z Internetu, tisku atd.) zpracuj, vyber

  nejpodstatnější a nejzajímavější

________________________________________________________________________________________________________________________

14. Referát o kosmické technice a technologii (2. pololetí)

 - pokus se získat (z Internetu, tisku atd.) co nejpodstatnější a nejzajímavější informace o

  používané kosmické technice (raketách, raketoplánech, skafandrech, palivu raket atd.)

- informace zpracuj a vyber ty nejdůležitější

15. Referát o používaných kalendářích a jejich sestavování (2. pololetí)

 - pokus se získat (z Internetu, tisku, encyklopedií atd.) informace o kalendářích používaných

  ve světě a způsobu jejich sestavování

- vysvětli problematiku přestupných roků

16. Referát o životě a díle významného světového fyzika

 - pokus se získat (z Internetu, tisku atd.) co nejpodstatnější a nejzajímavější informace
  o životě a díle vybraného světového fyzika

- informace přehledně zpracuj a vyber ty nejdůležitější